Geschichte & Charaktere » Charaktere: Mei Ling

Daten

Name, Vorname: Mei Ling
Spitznamen: Mei
Geburtsdatum, -ort / Ereignis: 1994, Shanghai
Geschlecht: Weiblich
Nationalität: Chinesin
Beruf: Schlägt sich durch mit Gelegenheitsjobs, aktiv im Untergrund, Widerstandsbewegung gegen das Regime
Wohnort, Adresse:
Telefon, Fax, Mail, Piepser u.a.: /

Physis

Größe, Gewicht:
Hautfarbe / -beschaffenheit:
Haarfarbe / -wuchs, Bartfarbe / -wuchs:
Augenfarbe / -form:
Gesichtsform (Kinn, Mund, Nase, Wangen, Stirn etc.):
Hände, Finger:
Körperbau, -haltung:
Körperzeichen (Narben u.a.):
Gebrechen / Behinderungen:
Allergien, Krankheiten:
Stimmlage:
Mundgeruch:
Neigungen (Schwitzen, Rot werden u.a.):
Nervöse Ticks / Gesten:
Sexuelle Neigungen, Erfahrungen, Werte:
Wie sieht er/sie sich selbst?

Sozialisation

Derzeitige Gesellschaftsschicht:
Milieu des Aufwachsens:
Umgang mit Spielkameraden:
Umgang mit Geschwistern (Altersunterschiede, Charakterzüge u.a.):
Vorschul-/Schulbildung:
Berufsausbildung:
Studium:
Berufsweg:
Wie kommt er/sie mit Vorgesetzten und Kollegen klar?
Politische Ansichten:
Religiöse Ansichten:
Selbst gläubig / nicht gläubig
(Prägnante Verhaltensweisen, Rituale etc.):
Soziales Engagement:
Mit welchen Personen will er/sie nichts zu tun haben? Warum nicht?
Was sind/waren seine/ihre Eltern? (Beruf, Herkunft u.a.)
Mit welchem Elternteil / Verwandten hat/hatte er/sie
a) mehr gemeinsam (körperlich/ geistig)?
b) innigeren Kontakt
c) Verständigungsprobleme?
d) größere Auseinandersetzungen?
e) das Problem, ignoriert zu werden?
Wer ist/war das »schwarze Schaf« in der Familie?
Wie steht/stand er/sie dazu?
Was hielten die Eltern von Geld?
Was hielten die Eltern von Sex?
Was hielten die Eltern von Karriere?
Wie wurde er/sie erzogen (Strenge, Freiheit, Werte u. a.)?
Welche Freunde hat er/sie jetzt?
Ehe:
Partner/in (Name, Beruf u. a.):
Kinder:
Nachbarn:
Wie fühlt und sieht er/sie sich in seinem Umfeld?

Psyche

Vorlieben
(Essen, Trinken, Kunst, Literatur, Musik, Kleidung, Einrichtung u.a.):
Hobbies:
Gewohnheiten:
Wie erholt er/sie sich am liebsten?
Wohin zieht er/sie sich zurück?
Besondere Fähigkeiten, Begabungen, Talente:
Intelligenz:
Ehrgeiz:
Hemmungen:
Komplexe, Manien:
Ängste, Phobien:
Schuldgefühle:
Sehnsüchte, Phantasien:
Was wünscht er/sie sich am meisten?
Sprache, Ausdruck, Stil, Tempo:
Humor:
Worüber kann er/sie nicht lachen?
Erregbarkeit / Was regt ihn/sie auf?
Empfindlichkeit / Worauf reagiert er/sie?
Was macht ihn/sie
a) unruhig?
b) verwirrt?
c) Kopflos?
d) Zufrieden
e) Glücklich?
Größte Stärke:
Größte Schwäche:
Was ist seine/ihre größte Leidenschaft?
Schmerzhafteste Enttäuschung / Abweisung:
Schönstes Erlebnis:
Ansichten / Haltung zum Leben:
Ansichten / Haltung zum Tod:
Lebensphilosophie (in einem Satz!):

Details

Welches Erlebnis aus der Kindheit hat ihn/sie geprägt?
Wer/Was hat ihn/sie womit am meisten beeinflußt?
Wie verbringt die Figur ihren Tag?
Gibt es eine ritualhafte Routine im alltäglichen Verhalten?
Was würde er/sie zugeben bzw. nicht zugeben
a) in einem Interview?
b) vor den Eltern?
c) gegenüber Partner/in oder Freund/in?
d) in der Beichte?
e) gegenüber Autor/in?
Wem will er/sie was beweisen?
Was würde er/sie niemals tun?
Was würde er/sie in Kauf nehmen, um sein/ihr Ziel zu erreichen?
Welche Konsequenzen haben seine Entscheidungen
für seine/ihre Umgebung?

Funktion

Funktion in der Geschichte:
Erster Auftritt:
Letzter Auftritt:
Welches Ziel hat die Figur?
Welche Motive hat er/sie?
Was steht für ihn/sie auf dem Spiel?
Welche Entwicklung macht er/sie durch?
Gegner, Widersacher:
Gibt es eine unerwartete Verbindung zu dem/den Antagonisten?
Helfer, Verbündete:
Verhältnis zu anderen Figuren:
Wird aus seiner/ihrer Perspektive erzählt? Warum / Warum nicht?
Was soll der Leser von ihm/ihr denken?